Didaktikzertifikat für Tutor*innen

Bei der Leitung von Tutorien sind neben den fachlichen auch kommunikative und didaktische Kompetenzen gefordert. Hier unterstützt Sie unser modular aufgebautes Ausbildungsprogramm, das Sie mit dem Didaktik-Zertifikat für Tutor*innen abschließen können.

• Sie lernen praxisnah, wie Sie Ihr Tutorium nach didaktischen Prinzipien gestalten und durchführen können.
• Sie erweitern Ihre Kompetenzen im Unterrichten und Moderieren von Gruppen
• Sie können nach Absprache mit Ihrem Fachbereich fachübergreifende Kompetenzen im Umfang von bis zu 2 ECTS-Punkten für Ihr eigenes Studium und für Ihre berufliche Qualifizierung erwerben  (Vermittlungs- und Beratungskompetenz).

Nun führen Sie Ihr Tutorium durch! Wenn Sie das Tutorium abgeschlossen haben, lassen Sie sich bitte die Durchführung von Koordinator*innen am Fach bescheinigen.

In der Kollegialen Hospitation haben Sie und ein*e Tandempartner*in die Möglichkeit, sich gegenseitig in Ihren Tutorien zu besuchen. So erhalten Sie Rückmeldung und Hinweise zur Leitung Ihres Tutoriums. Genaueres zum Ablauf finden Sie im Dokument "Hospitationsbogen".

Im Praxis-Coaching bringen Sie Anliegen und Fragen ein, die bei der Durchführung Ihres Tutoriums entstehen. Wir bieten das Praxis-Coaching entweder online oder in Präsenz an. Sie erhalten wenige Tage vor Beginn der Veranstaltung eine Einladung mit den entsprechenden Informationen. Bitte melden Sie sich mindestens 14 Tage vor Beginn der Praxisberatung verbindlich an! Nutzen Sie zur Vor- und Nachbereitung das Dokument „Praxiscoaching“.

Die Abschlussreflexion dient dazu, Ihre Entwicklung als Tutor*in über den Verlauf der Tutorentätigkeit hinweg zu betrachten. Das Dokument „Abschlussreflexion“ enthält Leitfragen und Bewertungskriterien. Der Umfang der Abschlussreflexion sollte etwa 4-6 Seiten betragen.

Bitte schicken Sie die Abschlussreflexion zusammen mit Ihrer Bescheinigung der Durchführung Ihres Tutoriums an