ECTS-fähige Kurse des Career Service Profilbildung und Netzwerkaufbau

Am Ende des Kurses kennen die Studierenden ...

• die relevanten Bereiche für eine ganzheitliche berufliche Profilbildung.
• Grundlagen des professionellen Netzwerkaufbaus. 

Die Studierenden haben …

• anhand einer umfassenden Vorlage mit der Arbeit am eigenen Berufsprofil begonnen.
• Ideen zur eigenen beruflichen Zielbestimmung formuliert.
• erste Schritte zum professionellen Netzwerkaufbau umgesetzt.

Die Studierenden sind in der Lage…

• das eigene, individuelle Berufsprofil selbstständig und kontinuierlich weiterzuentwickeln.
• Ideen für eigene berufliche Ziele zu reflektieren.
• selbstständig und zielgerichtet ihr individuelles professionelles Netzwerk zu vergrößern.

Sich seiner selbst bewusst zu werden und dieses Bewusstsein nach außen kommunizieren zu können – das zu lernen, ist das Ziel des zweitägigen Workshops. Dazu nehmen wir erstens das eigene Berufsprofil aus systemischer und ganzheitlicher Perspektive unter die Lupe. Das bedeutet, wir schauen uns nicht nur isoliert bspw. Eure Stärken und Interessen an, sondern wir reflektieren zusätzlich Aspekte der eigenen Persönlichkeit, Bedürfnisse, Wertvorstellungen und Überzeugungen. 

In einem zweiten Schritt sammeln wir zu Euren Profilen passende Ideen, wohin Eure Reise beruflich gehen könnte. Und wir setzen direkt erste Ideen um, wie Ihr Euch schon frühzeitig ein unterstützendes berufliches Netzwerk aufbauen könnt. 

Wir arbeiten mit vielen kleinen Praxisübungen und im interaktiven Austausch.

Der Kurs „Profilbildung und Netzwerkaufbau“ findet an zwei ganztätigen Präsenzterminen statt (jeweils von 9-17 Uhr). Zwischen beiden Terminen bearbeiten die Teilnehmer:innen Selbstlern- und Selbstcoachingaufgaben zum Kursthema und setzen erste Maßnahmen um.

• Sonja Hilzinger: Berufsprofilierung. Ein Praxisbuch für Akademikerinnen und Akademiker, Opladen/Berlin 2013 (v.a. Kapitel 7&8).
• Florian Becker: Positive Psychologie. Wege zu Erfolg, Resilienz und Glück, Berlin 2024, S.43-60 (v.a. Kapitel 2&3).

Um eine Teilnahmebescheinigung zu erhalten, müssen

• mindestens 80% der Anwesenheitszeit auf der Teilnahmeliste nachgewiesen werden und
• alle asynchronen Lehr- und Lernanteile erfolgreich absolviert werden. Ob bearbeitete Hausaufgaben für eine erfolgreiche TN-Bescheinigung eingereicht werden müssen, teilt Ihnen der/die Dozent*in des Kurses mit.
• Eine Woche vor Kursbeginn werden den Teilnehmenden Aufgaben/Fragen zur Vorbereitung auf den Kurs Grundlagen des Projektmanagements zugesendet. Diese müssen bis Kursbeginn bearbeitet und dem Dozierenden zugesendet werden. 

Modalitäten für die Anrechnung von ECTS Punkten

• Der heiSKILLS Career Service stellt Ihnen nach erfolgreicher Absolvierung des Kurses eine Teilnahmebescheinigung aus, die Sie per Mail erhalten.
• Auf der TN-Bescheinigung ist angegeben, wie vielen ECTS Punkten der Workload entspricht, der sich nach individueller Absprache mit Ihrem Fach für die Anrechnung im ÜK-Bereich eignet. 
• Sollte das Studium aufgrund individueller Bedürfnisse oder Beeinträchtigungen für Sie mit besonderen Herausforderungen verbunden sein, informieren Sie bitte die zuständige Lehrperson vorab bzw. zu Beginn der Lehrveranstaltung. Sehr gerne können wir dann gemeinsam besprechen, wie eine barrierefreie Teilnahme an der Lehrveranstaltung sowie das Erbringen von Prüfungsleistungen gestaltet werden kann.
• Für Fragen zur barrierefreien Lehre, zum Nachteilsausgleich bei Prüfungen sowie zu Unterstützungsmöglichkeiten an der Universität Heidelberg stehen Ihnen auch Susanne Kemmer und Julia Heyne (Studienberaterinnen) und Christoph Schlomach (Beauftragter für Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung), gerne zur Verfügung. E-Mail:

  inklusiv.studieren@uni-heidelberg.de